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<正>教学目标:1.知识与技能目标:能正确、流利、有感情地朗读课文,进一步掌握学习语文的方法,培养学生的阅读能力。2.过程与方法目标:抓住重点词句理解课文内容,让学生体会挑水工与破水罐的两次对话中所蕴含的道理。通过自由读、同桌读、小组读等多种形式的读,让每位学生都参与到全
《一路花香》教学设计
【摘 要】
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<正>教学目标:1.知识与技能目标:能正确、流利、有感情地朗读课文,进一步掌握学习语文的方法,培养学生的阅读能力。2.过程与方法目标:抓住重点词句理解课文内容,让学生体会挑
【发表日期】
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2013年期
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期刊
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