按照区域经济发展需求改革高职商务英语专业人才培养模式--以广东行政职业学院为例

来源 :2014年高等教育国际论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:fh2029
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  调查发现,高职商务人才培养模式与企业对人才的价值需求取向脱节。要实现两者无缝对接,必须按照区域经济发展要求,从培养目标、教学体系和学习方式三方面进行改革。人才培养目标必须根据专业的功能、学校的办学层次和区域的社会需求来制定;教学体系要按照区域经济的特点进行调整,在课程设置、教材建设和教学方式中加入区域元素;学生要按照企业对人才的技能要求,转变学习方式,实行"课堂任务型合作学习"、"课外任务型支持性学习"和"校外任务型实训学习"三结合。
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