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随着信息技术的迅猛发展,网络在带给人们物质文明和精神文明的同时,也带来了诸多负面影响。小学低年级学生正处在品德发展的关键期。在对低年级学生进行网络应用能力培养的同时,如何进行网络道德教育,是教育工作者密切关注的话题。
信息品德,从儿童“入网”抓起
【摘 要】
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随着信息技术的迅猛发展,网络在带给人们物质文明和精神文明的同时,也带来了诸多负面影响。小学低年级学生正处在品德发展的关键期。在对低年级学生进行网络应用能力培养的同
【机 构】
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江西省九江市柴桑小学;
【发表日期】
：
2004年期
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