【摘 要】
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统编版教材在几年的时间里由谋划到尝试,最终普及到我们每一个孩子手里,推到我们每一个身在讲台上的老师跟前,不能说这套教材给了我们极大的挑战也给了我们极大的思索和极大
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统编版教材在几年的时间里由谋划到尝试,最终普及到我们每一个孩子手里,推到我们每一个身在讲台上的老师跟前,不能说这套教材给了我们极大的挑战也给了我们极大的思索和极大的学习空间。是的,教材的"双线组元""三位一体"特点,说起来也还清晰易于被我们接受了理解。可是要真正吃透编者意图,把握好统编版教材,非得我们自己潜下心来,认真研读教材,仔细思考其内在编排用心和内在精神才能够。莫说各个单元的编排或者阅读策略单元,单单生字学习都是一些大文章,值得我们好好研读,积极思考,勤想办法,着力面对才能够。
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