【摘 要】
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<正>第一部分:开题报告一、问题的提出"多元智能理论"是美国哈佛大学教育研究所发展心理学教授霍华德·加德纳(Howard Gardner)提出的,他经过多年对心理学、教育学、生理学、
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<正>第一部分:开题报告一、问题的提出"多元智能理论"是美国哈佛大学教育研究所发展心理学教授霍华德·加德纳(Howard Gardner)提出的,他经过多年对心理学、教育学、生理学、艺术教育的研究,证明人的智能不是单一的,而是多元的,人除了言语语音智能和逻辑数理智能的两种基本智能外,还有其他六种智能即视觉空间智能、音乐节奏智能、身体运动智能、人际交往智能、自我反省智能和自然观察智能。而这些智能只有在适当的情境中才能发挥出来。但现代科学研究表明,人的巨大潜能目前所开发的只占很小的一部分,还有大部分潜能没有被挖掘出来。如果这些潜能更多地发挥出来,人类征服自然、改造自然的能力将大大增强。在当前
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