论文部分内容阅读
中学体育与健康课程教学在培养学生的身心健康、思维能力、人生观、价值观、世界观等方面有着十分重要的作用。为此,应改革中学体育与健康课程的教学方式,创设教学环境,注重学生的道德修养,促进学生的身心发展,促进学校的素质教育。
中学体育与健康课程的教学之谈
【摘 要】
：
中学体育与健康课程教学在培养学生的身心健康、思维能力、人生观、价值观、世界观等方面有着十分重要的作用。为此,应改革中学体育与健康课程的教学方式,创设教学环境,注重学生的道德修养,促进学生的身心发展,促进学校的素质教育。
【机 构】
：
福建省龙岩市第一中学锦山学校
【出 处】
：
对接京津——社会形态 基础教育论文集
【发表日期】
：
2022年01期
其他文献
作为德语世界批判理论、社会学美学和比较文学最雄辩的声音之一,彼得·齐马自37岁起任克拉根福大学比较文学讲座教授,他所领导的奥地利克拉根福大学比较文学研究理论视野开阔、不拘一格。齐马教授在反思比较文学美国学派及法国学派的方法、经验的基础上,致力于建构现代比较文学的"德国模式"。在本次采访中,齐马教授分享了他对批判理论、社会学美学、比较文学等领域的看法,解释了自己如何试图通过赋予批评理论和世界文学以社
高中数学和生活之间的联系十分密切,在新课标中也明确提出高中数学教学应与生活和有关学科积极联系。所以,在高中数学教学过程中,数学教师应正确认识到数学模型思想,能够在实际教学中将模型思想加以应用并积极引导学生养成数学模型思想。
在小学阶段，美术学科在培养学生鉴赏能力、创造能力和动手能力等方面具有重要意义。文章围绕小学美术教学，探讨了在剪纸课上培养学生动手能力的方法，以期改善小学生的动手能力，全面提高小学生的美术核心素养。
本文试图思考与当前盎格鲁–撒克逊世界文学话语体系相关的一些核心概念。通过聚焦其中的概念之一——流通,笔者揭示了此概念对我们如何思考和书写世界文学史的潜在影响。重新考察流通给我们带来了切实好处,让我们更加清楚敏锐地意识到一部文学作品在不同语言体系中被多方挪用时可能遭遇的根本上的文本缺失。这一观点是从我们目前所亟需的高瞻远瞩的视角提出的;在当前文学文本被不断碎片化和介入重组的大环境下,该论点的有效性亦
＜正＞作为我国艺术领域的精髓，优秀传统文化蕴含着大量的美学素材。因此，在美术教学中，教师应善于将传统文化素材与美术教学进行有机整合，来有效拓展学生文化视野，提高学生的美术素养，引导学生形成正确的美学观念。
期刊
目的 观察疼痛护理联合呼吸功能锻炼对胸腔积液行穿刺引流术后患者肺功能及生活质量的影响。方法 选取2020年1月-2022年1月在我院诊治的78例胸腔积液行穿刺引流术患者为研究对象，采用随机数字表法分为对照组和观察组，各39例。对照组采用常规护理，观察组在对照组基础上给予疼痛护理联合呼吸功能锻炼。比较两组术后引流临床指标（总引流天数、每天引流量）、肺功能指标、生活质量水平、不同时间段（术后2、12、
随着《新课标》的颁布，以核心素养培育为目标、以学生全面发展为旨归的新一轮义务教育课程改革已拉开大幕，中小学体育与健康课程身在其中。如何结合《新课标》的要求，以情境创设为抓手，立足学生的全面发展及体育核心素养培育，脚踏实地地探索体育教学改革之路，是广大教育工作者亟待解决的重要问题。为此，结合中小学体育教学实践，以《新课标》理念为指导，探索中小学体育与健康课程教学情境的创设策略，以实际行动推动体育教学
目的 了解青年学生助人行为的现状及其影响因素，促进青少年的助人行为。方法 对1 791名高中生和大学生进行助人行为、移情、自尊及社会支持问卷调查，采用结构方程模型探究助人行为的影响因素，并探讨不同学段模型的差异。结果 社会支持通过自尊和移情的中介作用正向预测青年学生的助人行为。高中生的社会支持显著正向预测助人行为，自尊和移情能力发挥部分中介作用。大学生的社会支持不能预测助人行为，自尊和移情能力发挥
本文指出,西方传统中存在着与三种哲学立场遥相呼应的三种不同的艺术观念:其一是柏拉图-基督教学派传统思想中的观点,即艺术与真理紧密相联;第二种观点和现代性概念相照应,认为与真理有关的艺术是自主的;然后就艺术的超现代化形式而言,艺术和真理之间是存在着矛盾的。作者进一步论证,在这些对艺术和哲学不尽相同的阐释过程中,我们和传统之间的关系也在悄然变化,而阐释学的功能也随之转变为对既有传统的维护和传播。在文章
＜正＞健全党和国家监督体系，既是推进国家治理体系和治理能力现代化的重要内容，也是确保党和人民赋予的权力正确行使的重要保障。推动纪检监察监督与审计监督、财会监督、统计监督贯通协同，有利于以监督促进治理，更好把制度优势转化为治理效能。健全党和国家监督体系，是坚持和完善中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化的重要任务。纪检监察监督在党和国家监督体系中处于主干地位，
期刊