人际自立是自立人格的两个主要方面之一,是立足中国文化的人格概念,指利于个体解决人际问题与社会发展的综合性人格因素,包括人际独立、人际主动、人际责任、人际灵活和人际开放5种人际特质。前期的系列研究显示,人际自立是心理健康的保护性人格因素,利于个体解决人际问题,获取社会支持和减少人际应激。在此基础上本研究提出,人际自立的积极心理功能的认知机制在于关系图式,并把关系图式作为人际自立的认知单元之一。据此进一步假设,高人际自立导致对积极人际信息的注意偏向,低人际自立导致对消极人际信息的注意偏向。本研究采用了2个实验来检验这两个假设。实验1采用空间线索任务对40名大学生(高、低人际自立组各20名)进行研究,结果发现,高人际自立组对积极的人际形容词产生了注意警觉,低人际自立对消极的人际形容词则既有注意警觉也有脱离困难。实验2采用情绪Stroop任务对47名大学生(高分组24人,低分组23人)进行了研究,结果发现在控制了抑郁和焦虑后,高人际自立组仍对积极的人际动词产生了干扰效用,低人际自立组则对消极的人际动词产生了干扰效应。总之,两个实验的结果都显示,高人际自立的大学生对积极的人际信息存在注意偏向,低人际自立的大学生则更喜欢注意消极的人际信息。这些实验结果支持了高人际自立与积极的人际信息加工相联系,低人际自立则与消极的人际信息加工相联系的假设。同时也支持了高人际自立者拥有积极的关系图式,低人际自立拥有消极的人际图示的理论观点。本研究开启了人际自立的认知研究,对发展自立人格理论、解释人际自立的积极心理功等都能具有重要作用。