【摘 要】
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在现代科技和医学技术越来越先进的背景下,国家、社会以及人民对医务人员的专业素质和专业技能提出了更严格的标准。作为一门重要的基础学科,康复治疗学对提高从业人员的综合素质、树立起正确的职业道德和人生价值观念具有十分重要的意义。因此,为了提高学校康复治疗专业学生的道德品质水平,必须将学科思政思想与康复治疗课程教学进行有效结合,在提高学生职业技能和职业道德水平的基础上,实现康复治疗学课程的有效改革和创新。
【出 处】
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创新教育实践国际学术会议论文集（一
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在现代科技和医学技术越来越先进的背景下,国家、社会以及人民对医务人员的专业素质和专业技能提出了更严格的标准。作为一门重要的基础学科,康复治疗学对提高从业人员的综合素质、树立起正确的职业道德和人生价值观念具有十分重要的意义。因此,为了提高学校康复治疗专业学生的道德品质水平,必须将学科思政思想与康复治疗课程教学进行有效结合,在提高学生职业技能和职业道德水平的基础上,实现康复治疗学课程的有效改革和创新。
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