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本文通过对智能导师系统(ITS)开发中存在的自然语言交互、领域知识表示、教学策略产生与运用、学生模型建造等问题的分析,提出基于本体的解决方法,以期对智能教学系统开发的深入研究有所裨益.
基于本体的智能导师系统(ITS)研究
【摘 要】
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本文通过对智能导师系统(ITS)开发中存在的自然语言交互、领域知识表示、教学策略产生与运用、学生模型建造等问题的分析,提出基于本体的解决方法,以期对智能教学系统开发的
【机 构】
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华南师范大学教育信息技术学院,广州,510631
【出 处】
：
第十届全球华人计算机教育应用会议
【发表日期】
：
2006年期
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