【摘 要】
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国内外职业教育的课程模式多种多样.课程开发也是一个系统工程,包括课程分析、内容选择与组织、课程实施、课程评价等.本校的课程模式与"任务引领型"模式既有联系又有区别,在
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国内外职业教育的课程模式多种多样.课程开发也是一个系统工程,包括课程分析、内容选择与组织、课程实施、课程评价等.本校的课程模式与"任务引领型"模式既有联系又有区别,在处理好教育职能与培养目标的定位上,两种课程模式的衔接与互补问题,选修课程、隐性课程的设计与落实问题,教师专业发展与课程实施的关系,是本校未来课程改革面临的主要问题.
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