【摘 要】
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<正>一、课题的提出:(一)研究背景:1、学生在高中理科中最难学的非物理莫属,从以前的高考成绩中我们也可以得出结论,物理学科的平均分大都是比较低的。通过对学生的调查,数学
【机 构】
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山西太原市实验中学; 云南玉溪市民族中学; 广东台山市第一中学;
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<正>一、课题的提出:(一)研究背景:1、学生在高中理科中最难学的非物理莫属,从以前的高考成绩中我们也可以得出结论,物理学科的平均分大都是比较低的。通过对学生的调查,数学和物理是摆在理科生面前的"两座大山"。物理学是一门应用性很强的学科。在实际物理教学中,我们必须结合教学内容、学生实际、社会实际、生活状况等来确定学习方法。它与我们的生活息息相关,但相对于初中物理而言,高中物理涉及到更抽象、更难理解的
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