切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
会议论文
巢湖蓝藻应急监测与预警体系建设的探讨
巢湖蓝藻应急监测与预警体系建设的探讨
来源 :2014中国环境科学学会学术年会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhxg1030
【摘 要】
:
本课题着力于建立健全巢湖蓝藻监测预警应急体系,对巢湖蓝藻进行全方位有效监控,以便制定巢湖蓝藻暴发的应急处置预案,提供巢湖蓝藻的预测性报告,妥善应对巢湖蓝藻的暴发,提
【作 者】
:
高芮
【机 构】
:
巢湖管理局环境保护监测站,安徽 合肥 238000
【出 处】
:
2014中国环境科学学会学术年会
【发表日期】
:
2014年期
【关键词】
:
巢湖
蓝藻暴发
监测与预警
应急处置能力
可持续发展
有效监控
应急体系
人民群众
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本课题着力于建立健全巢湖蓝藻监测预警应急体系,对巢湖蓝藻进行全方位有效监控,以便制定巢湖蓝藻暴发的应急处置预案,提供巢湖蓝藻的预测性报告,妥善应对巢湖蓝藻的暴发,提高应急处置能力,最大程度地降低蓝藻暴发事件造成的危害,保障人民群众生命与财产安全,促进流域经济社会全面、协调、可持续发展.
其他文献
粪大肠菌群检测实验中滤膜法和固定底物酶底物法的差异性研究
卫生部新国标《生活饮用水标准检验方法 微生物指标》(GB/T 5750.12-2006)对地表水、饮用水、污水进行卫生学评价检测的微生物主要指标之一,由过去的粪大肠菌群改为现在的耐
会议
卫生检查
生活用水
耐热大肠菌群
滤膜法
固定底物酶底物法
项目教学法在高职《机械制图》课程中的应用
[摘 要] 项目教学法是一种典型的以学生为中心的教学方法。学生作为学习的主体,通过独立或合作完成项目把理论与实践有机地结合起来,不仅提高了理论水平和实操技能,而且又在教师有目的地引导下,培养了交流沟通、团队合作、解决问题等综合能力。在项目教学法的具体实践中,教师成为了一名向导和顾问。他引导学生如何在实践中发现新知识,掌握新内容。同时,教师在观察学生、帮助学生的过程中,开阔了视野,提高了专业水平。可
期刊
机械制图
项目教学
项目设置
项目实施
其他学术论文