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兴趣是学好语言的关键,激发学生学习英语的兴趣是小学阶段英语教学的一项重要任务。而现在由于一些教师对小学生英语教学目的认识不清,对小学生的心理了解不够,在教学中不能有效激发学生的兴趣,使小学的英语教学陷入了困境。而英语游戏教学正符合小学生的生理和心理特点,有助与调动学生学习积极性、主动性,从而提高教学效率。