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本文针对《谏伐匈奴书》这篇课文，结合现实新闻评论来帮助理解，把新闻写作课和文言文阅读课进行有机的结合，使学生先了解现实社会的情况，并写出评论，遵循兴趣原则和共鸣原则，增强学生理解能力，构建“以生为本”开放性语文课堂模式，让学生更好的理解课文。
提高文言文阅读兴趣的尝试
【摘 要】
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本文针对《谏伐匈奴书》这篇课文，结合现实新闻评论来帮助理解，把新闻写作课和文言文阅读课进行有机的结合，使学生先了解现实社会的情况，并写出评论，遵循兴趣原则和共鸣原则，增
【机 构】
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顺义九中
【出 处】
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北京市高中新课程“文言文教学实效性研讨会”
【发表日期】
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2011年期
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