【摘 要】
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新颁布的《语文课程标准》的第三部分明确指出:语文教学选择教学策略学必须"遵循学生的身心发展规律和语文学习规律。"教学中教师只是教学的组织者、引导者和参与者,起着主导
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新颁布的《语文课程标准》的第三部分明确指出:语文教学选择教学策略学必须"遵循学生的身心发展规律和语文学习规律。"教学中教师只是教学的组织者、引导者和参与者,起着主导的作用,学生才是学习的主体。"教学有法,教无定法",教师只有认真落实新课程标准,把握好教学目标中的"三个维度",正确把握语文教学中教与学的关系,着力培养小学生主动学习,主动探讨,主动获得发展的能力,从而引导小学生学会学习,主动发展。真正实现提高语文综合素养的目的。
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