【摘 要】
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<正> 《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》指出:德育工作者如何更好地发挥对青少年健康成长和对学校工作的导向、动力、保证作用,完善德育体系,积极推进
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<正> 《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》指出:德育工作者如何更好地发挥对青少年健康成长和对学校工作的导向、动力、保证作用,完善德育体系,积极推进教育教学改革,是摆在我们面前的首要任务,同时向我们提出了管理与育人的新课题。在新的历史条件下,管理的服务性要求我们走出“手工作坊”,步入发展生产力,务实求真,科学管理的现代社会;育人的适应性要求我们讲求实效,育人艺术。
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