【摘 要】
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目的:评价经社区向婴幼儿及其家庭提供科学育儿知识的效果.方法:以居委会为单位将上海市徐汇区龙华和康健两街道的婴幼儿及其家庭随机地分为干预组和对照组,在2003年8月1日至2004年8月30日期间两街道所有出生的309名新生儿及其家庭作为研究对象,进行为期3年的社区干预.结果:干预6个月后,育儿知识知晓率和社区服务利用率均是干预组高于对照组;干预组婴儿能翻身的比例(88.46﹪)明显高于对照组(75
【机 构】
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上海市计划生育科学研究所流行病与社会科学研究室,上海,200032 复旦大学公共卫生学院,上海,2
【出 处】
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2005“计划生育/生殖健康优质服务”国际研讨会
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目的:评价经社区向婴幼儿及其家庭提供科学育儿知识的效果.方法:以居委会为单位将上海市徐汇区龙华和康健两街道的婴幼儿及其家庭随机地分为干预组和对照组,在2003年8月1日至2004年8月30日期间两街道所有出生的309名新生儿及其家庭作为研究对象,进行为期3年的社区干预.结果:干预6个月后,育儿知识知晓率和社区服务利用率均是干预组高于对照组;干预组婴儿能翻身的比例(88.46﹪)明显高于对照组(75.16﹪).干预组上呼吸道感染的发病率(20.51﹪)明显低于对照组(32.68﹪),且肺炎、腹泻和贫血的发病率均是干预组低于对照组.结论:通过社区对婴幼儿进行养育干预,对疾病预防、服务利用和家长知识掌握有促进作用.
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