【摘 要】
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<正>基础教育改革已经进入到内涵发展的新时期,其发展的核心是提高教育质量。初中教育质量"瓶颈"能否突破、如何突破?一直困扰着我们的初中教学实践、管理与研究。通过对2016
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<正>基础教育改革已经进入到内涵发展的新时期,其发展的核心是提高教育质量。初中教育质量"瓶颈"能否突破、如何突破?一直困扰着我们的初中教学实践、管理与研究。通过对2016年南通市中考成绩数据分析,我们对上述问题终于有了初步的答案。这一年中考成绩,南通所辖的如东县21所初中学校每校生均分均位居全市上游,前10名的学校中,该县占据了5所。区域教学的优质、均衡,彰显了教育对"质
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