【摘 要】
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<正>一、选题的意义1.学术价值通过资料的收集和文献阅读,发现"责任"一词被广泛提及,受到学者的普遍关注。学术界关于责任教育和责任意识培养的文献较为丰富,大多是针对大学
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<正>一、选题的意义1.学术价值通过资料的收集和文献阅读,发现"责任"一词被广泛提及,受到学者的普遍关注。学术界关于责任教育和责任意识培养的文献较为丰富,大多是针对大学生责任意识或者中学生责任意识来研究的,研究的视界比较宽泛,但是通过具体的学科尤其是思想品德课来培养初中学生责任意识的研究较少。新课程理念和新课程改革的贯彻实施,要求以学生为中心,促成学生的全面发展,并要求不断加强教师的专业素养。
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