【摘 要】
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本文通过对山东省会文化艺术中心(大剧院)先后两轮竞图方案的评析,试图总结此美大型项目建筑创作过程中的普遍倾向、思路与方法。同时,通过对最终实施方案"岱青海蓝"从城市空
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本文通过对山东省会文化艺术中心(大剧院)先后两轮竞图方案的评析,试图总结此美大型项目建筑创作过程中的普遍倾向、思路与方法。同时,通过对最终实施方案"岱青海蓝"从城市空间、建筑空间、景观空间等层面的详细阅读,客观的反映出其脱颖而出的必然性。本文更深层的意义在于,在当代中国新城建设的背景下,如何看待一个标志性建筑的复杂性,以及它与新兴城市区域之间关系。借以为新城建设的管理者、设计者以及普通受众提供一个客观的、系统的认知体系,对未来城市建筑的定位、决策起到一定的借鉴作用。
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【摘 要】本文浅述正确地教育学生应表扬他们的行为而不是人格，适当地表扬他们，即使是微小的进步，促使学生有良好的自我评价，从而使他们对自己有信心。 【关键词】表扬 学生 老师 学生总希望老师能注意到自己，他们会用各种办法来达到这个目的。如果你总是注意他的消极行为，他会以消极的方式引起你的注意;但是如果你把注意力集中在他的优点上，他们将会表现得更好，因为他们知道，正是这些优点才引起你的注意。 一