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口腔医学专业长学制的产生和发展，使长学制学生的心理健康教育成为一个重要问题。武汉大学口腔医学院通过优化课程体系，改革人才培养模式等在教学过程中促进口腔医学长学制学生心理健康，取得一定成效。
促进口腔医学长学制学生心理健康的实践与探索
【摘 要】
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口腔医学专业长学制的产生和发展，使长学制学生的心理健康教育成为一个重要问题。武汉大学口腔医学院通过优化课程体系，改革人才培养模式等在教学过程中促进口腔医学长学制
【机 构】
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武汉大学口腔医院 430079
【出 处】
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第十次全国口腔医院管理学术会议
【发表日期】
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2012年期
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