【摘 要】
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作为一门社会科学，经济学理论的教学和研究应该更偏向于思辩性而非机械的重复性；但是，当前国内经济学界却日益盛行一种主流教材拜物教现象：越来越多的院系倾向于采用西方主流
【机 构】
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中山大学 岭南学院,广州 510275
【出 处】
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中华外国经济学说研究会第二十次学术年会
论文部分内容阅读
作为一门社会科学，经济学理论的教学和研究应该更偏向于思辩性而非机械的重复性；但是，当前国内经济学界却日益盛行一种主流教材拜物教现象：越来越多的院系倾向于采用西方主流经济学教材甚至是英语原版教材；而且，基于对现代主流经济学范式的盲从，经济思想史也在现代经济学教育中逐渐被抛弃。经济思想史在经济学教育中缺失的现状很大程度上与社会环境有关，并且是功利主义学风的必然结果；因此，如果没有一群具有高度学术理念的学人，经济学将在这种囚徒困境越陷越深，以致经济学教学和研究将越来越空洞。
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