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目的 探讨人工耳蜗植入儿童在声调感知方面的能力发展情况。方法 本研究纳入113名在四川大学华西医院进行人工耳蜗植入手术的极重度感音神经性听损儿童,根据植入时听损儿童的生理年龄分为1岁组、2岁组和3岁组。对各组人工耳蜗植入儿童在开机后第1年、2年和3年时进行助听听阈和普通话版儿童早期言语感知能力测试(Mandarin Early Speech Perception test,MESP)。