【摘 要】
：
本文结合现有胶合植筋连接抗拔强度测试方法中试验数据采集环节中存在的一些问题,在原有试验基础上有针对性的提出改进方案.并以竹木复合材料胶合植筋连接材料为研究对象,采
论文部分内容阅读
本文结合现有胶合植筋连接抗拔强度测试方法中试验数据采集环节中存在的一些问题,在原有试验基础上有针对性的提出改进方案.并以竹木复合材料胶合植筋连接材料为研究对象,采用改进后的测试方法进行抗拔强度试验.测试结果表明新测试方法获取的位移比试验机加载头采集的位移值小,可大幅度提高实验数据采集的准确性:竹木复合材料环氧胶合植筋连接具有很好的连接强度,且连接强度与螺纹秆直径,植入深度等有关;竹材/胶层和植入杆/胶层间平均剪切应力随着植入深度的增加而呈现下降趋势;竹木复合材料胶合植筋连接主要破坏模式以端头开裂为主,螺纹杆拔出破坏居次,有时开裂破坏发生在辅助测试端.
其他文献
目的探讨营养配餐对学生膳食状况、营养素摄取的干预效果,为提高学生营养水平提供参考。方法实验分2期,每期在上海海洋大学各招募40名志愿者,男、女生各20名,进行3个月营养配
移动互联网的飞速发展，促成了新的移动学习模式，传统课堂教学也面临着新的挑战，与此同时智慧课堂成为教育信息化的研n究热点。本文首先介绍智慧课堂的相关概念及意义。在智慧课
众所周知，高中阶段是人的一生中非常重要的一个阶段，高中生面临着人生中十分重要的一次考试——高考。对于高中老师来n说，首先要做的就是培养高中生对学习的自信心，否则高中生面
以两种小径竹(淡竹、紫竹)为研究对象,对它们的化学成分和纤维形态进行了测试研究,结果表明:三年生淡竹含灰分4.15％,苯醇抽提2.94％,酸不溶木素21.48％,纤维素41.98％,综纤维素73.88
本文对生长期为55d、70d、85d、100d的慈竹(Neosinocalamus affinis)纤维形态和薄壁细胞进行了系统的显微观测和分析,结果表明:纤维细胞长度、长宽比在85d时达到最大,分别为2
以梁山慈竹为例,对密度0.8～1.2 g.cm-3的重组竹材的耐水性能、力学性质、维管束形态进行了研究.结果表明:随着密度的增加,重组竹材耐水性能、抗压强度、抗弯弹性模量、剪切强
在中职语文的教学过程中，基于核心素养培养方式对学生开展名著导读教学，首先从目前我国中职语文明珠导读教学中存在的n主要问题出发进行分析，思考核心素养基础下的语文明珠导读
竹材在建筑上的应用越来越广泛,特别是用于制造建筑墙体.采用现在的技术手段和构造方法,将竹材用于现代建筑的墙体,有很好的经济性和适应性.重点讨论墙体性质与材料物性、外
植物体中的纤维素实际上以直径2～10 nm,长度数十微米的纤维素聚集结构——纳米纤维素纤丝(NCF)的形式存在.本文采竹浆纤维为起始材料,研究高压均质机法分离NCF的工艺,本文尝试
藤材的物理力学性质直接关系到藤材的加工利用.本文研究了大钩叶藤的基本密度、压缩和弯曲性能,并与玛瑙省藤进行比较,以期为大钩叶藤寻找商业化利用的有效途径.结果表明,大