论文部分内容阅读
目的：探讨结核病防治与健康促进策略对学校结核病控制的影响，为更好地开展学校结核病健康促进工作提供依据。方法：对目标学校采取一系列结核病防治知识健康干预活动后，采用直接和间接评价指标，全面探讨结核病防治知识，促进对学校结核病控制工作的干预效果。结果：结核病防治相关知识知晓率干预前为48.6％，干预后为89.7％，差异有统计学意义(P＜0.01)；与结核病相关行为正确率干预后均有明显提高，差异有统计学意义(P＜0.01)。结论：在学校开展结核病健康促进，传播结核病防治知识，对提高中学生结核病防治相关知识，在学校结核病控制工作中取到了至关重要的作用。