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随着教育改革的不断深入,小学道德与法治生活化教学也应当根据时代发展要求而改变。在小学道德与法治教学的过程中,应当注重学生核心素养的培养,只有这样才能够让学生以生活中的观念,理解课堂教学内容,最终具备法治观念,因此小学道德与法治对帮助学生树立正确人生观价值观有着十分重要的实践意义。本文主要论述了小学道德与法治课堂培养学生核心素养的意义,并提出了具体的教学措施。