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本文从英语教学生活化、情感激励、情境带入及课堂反馈四方面表达了自己的见解,希望能使学生们在轻松白由的课堂环境中无拘无束、积极参与,大胆发言,从而找到学习的乐趣,改变原有的传统课堂模式,培养小学生的学习创造性和自信心。
小学英语课堂教学实践与探索
【摘 要】
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本文从英语教学生活化、情感激励、情境带入及课堂反馈四方面表达了自己的见解,希望能使学生们在轻松白由的课堂环境中无拘无束、积极参与,大胆发言,从而找到学习的乐趣,改变
【机 构】
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大名县实验小学;
【发表日期】
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2004年期
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