【摘 要】
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笔者在美术教学活动实践中发现,将活动内容所需材料大胆创新,变换应用其他材料(此处称为"材料创新应用"),设计、实施、拓展美术教育活动.此举不仅可协助教师轻松转化前沿美术
【机 构】
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西城区宣武美术馆,北京100009
【出 处】
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北京市第十三届课外校外教育理论研讨会
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笔者在美术教学活动实践中发现,将活动内容所需材料大胆创新,变换应用其他材料(此处称为"材料创新应用"),设计、实施、拓展美术教育活动.此举不仅可协助教师轻松转化前沿美术元素,吸纳传统工艺美术精华,有效实现活动目标,多样化呈现活动形式,凸显校外美术教育活动注重实践、注重开放的特色,而且提升了学生的兴趣及参与热情,加深其对知识的掌握理解,提升其对技能的应用程度,锻炼动手能力,增强综合素养,在感受创新魅力同时培养创新意识,也更淋漓尽致地发挥校外美术教育活动注重创新,注重素质培养的特殊功能与作用,更符合校外美术教育活动应对当今教育发展的时代要求.因此, "材料创新应用"就像校外美术活动发展中的活力维生素一般为她补充活力(形式多变,新鲜有趣)、增加动能(教师教研,丰富活动)、提高抵抗力(突出校外特点,增强竞争力).
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