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素质教育是从理论-实践-理论的一个不断完善的发展的系统工程，本文从我校开展素质教育以来至今的历程，并重点阐述了我们为培养面向未来的大学生的改革思路与探索、创新的具体做法。
我校素质教育课程的运行模式与探索
【摘 要】
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素质教育是从理论-实践-理论的一个不断完善的发展的系统工程，本文从我校开展素质教育以来至今的历程，并重点阐述了我们为培养面向未来的大学生的改革思路与探索、创新的具体做法。
【机 构】
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重庆大学 教务处,重庆 400044
【出 处】
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中国高等教育学会大学素质教育研究会
【发表日期】
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2012年5期
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