【摘 要】
:
人才的培养靠教育,中华民族历来重视教育,重视人才的培养。" 致天下之治者在人才,成天下之才者在教化"。我们要实现现代化,关键在科学技术要能上去,发展科学技术,不抓教育不
【出 处】
:
四川省高等教育学会2006年学术年会
论文部分内容阅读
人才的培养靠教育,中华民族历来重视教育,重视人才的培养。" 致天下之治者在人才,成天下之才者在教化"。我们要实现现代化,关键在科学技术要能上去,发展科学技术,不抓教育不行,靠空讲不能实现现代化,必须有知识、有人才。人才的含义很广,包含了人的品德、知识、能力和创造力等,并且不同的阶级、不同的社会、不同的时代对人才的要求和培养目标不同。中国传统教育注重了人才知识技艺的传授和继承,而忽视了人才创造力的培养。本文论述了大学生创造素质的现状、构建正确的观念体系,培养创造型人才,构建科学的行为体系以及构建合理的环境体系,实现学校高效的改革,改善办学环境,促进创造型、创新型人才的培养。
其他文献
为了明确不同栽培模式对土壤性质与水稻生长的影响,优化吉林省盐碱稻区栽培模式.以吉粳88和吉粳111为供试材料,通过在中低度盐碱稻区设置传统精耙地栽培(对照)、旱平免水耙栽
本文论述了培养创新人才首先要树立创新人才培养观念、培养创新人才应更新教学内容和教学方法、培养创新人才要更加注重实践训练、培养创新人才要充分发挥教师的作用以及培养
采用原子吸收分光光度法测定皖东黄牛腰大肌、背最长肌和股二头肌肌肉中Ca、Fe、Zn、K和Mg五种矿物元素的含量,用紫外分光光度计测定P的含量,探讨皖东黄牛不同部位肌肉中部分
本文简要论述了高等院校应当以人为本,坚持以大学生为导向,建立基于大学生感知视角的质量评价与管理机制、高校创新型人才培养质量评价模型主要包括6个维度以及高校创新型人才
提升全社会的创新能力,培养和造就大批创新人才,以实现民族进步和国家发展,是高等教育的重要使命。高校在交通人才培养模式上与国际水平还有一定差距,教学内容基本沿袭了西方国家
本研究以目前毛木耳生产上使用较多的木屑、玉米芯、棉籽壳为主要原料,设计了4个处理和2种出耳模式进行毛木耳栽培试验。结果表明:以木屑为主料产量最高、耳片多糖含量也最高
人类社会已告别农业经济时代并越过工业经济时代,正向知识经济时代迈进。在知识经济时代,财富的增长、经济的发展、社会的进步,将从根本上依赖于民族创新观念的形成、创新精神的
曾经,大学本科生是众人艳羡的高层次人才,而研究生更是被称为"天之骄子",被当作拥有先进文化的高级知识分子的代名词,博学严谨、意气风发。随着近年来我国高等教育的普及、本
当代教育事业,最核心的内容一是贯彻科教兴国战略,二是贯彻素质教育方针和创新教育思想。1992年10月12日,江泽民在中国共产党的十四次代表大会报告中明确指出:"科技进步、经
创新与发展是教育走向现代化的必由之路,而教育现代化又是民富国强的基础。当前,世界的多极化导致文化教育的多元化,各种文化教育处于相互吸引和融合之中,文化教育的开放性和多样