【摘 要】
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<正>一、课题研究背景传统模式下的中学德育有着过于知识化,严重脱离实际的不足,学术界因此将研究的焦点逐渐的转移到了德育实效性的领域。目前,传统中学的德育主要存在的问
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<正>一、课题研究背景传统模式下的中学德育有着过于知识化,严重脱离实际的不足,学术界因此将研究的焦点逐渐的转移到了德育实效性的领域。目前,传统中学的德育主要存在的问题包括如下:首先,教学方式上,传统德育偏重于道德说教,片面强调道德知识的传授,忽视对中学生道德行为的引导和德性的培养;其次,传统德育的内容与中学生的家庭生活、社会生活脱节,使学生知、行不统一,德育教材背离中学生的现实生活,对中学生造成理论引导上的混乱,德育很难得到落实;最后,传统德育评价方法、途径单一,片面以德育
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