【摘 要】
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目的：分析和评价甲型H1N1流感学校疫情流行特征及控制措施效果,为今后更好地防控应对流感大流行及其他传染病的应急处理提供依据。方法：对2009年甲型H1N1流感学校暴发、聚集性
【机 构】
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福州市晋安区疾病预防控制中心,福州350014
【出 处】
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江西省科协第二届学术年会暨华东地区第十一次流行病学学术交流会议
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目的：分析和评价甲型H1N1流感学校疫情流行特征及控制措施效果,为今后更好地防控应对流感大流行及其他传染病的应急处理提供依据。方法：对2009年甲型H1N1流感学校暴发、聚集性疫情控制措施进行分析,评价现场处置时间及停课等措施的影响。结果：共报告学校甲流疫情33起,流感样病例1242例,平均罹患率2.94％。暴发疲情在学校罹患率＜1％时采取干预措施总罹患率低于罹患率＞1％报告的总罹患率(P＜0.01)。罹患率＜1％时停课总罹患率与罹患率＞1％停课总罹患率差异有统计学意义(P＜0.01)。追踪确诊病例密切接触者3858名,仅有67例在医学观察期间的发病。流行后期2010年1月进行中学生甲型H1N1流感病毒抗体检测,未接种组血清阳性率高达76.92％(40/52)。结论：在甲流社区广泛传播时,学校聚集性、暴发疫情需采取隔离病例,停课,做好健康监测和管理,落实晨检和开窗通风等综合措施。学校早期及时报告及时处置聚集性、暴发性疫情,是有效控制甲型H1N1流感的关键。
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