普通话水平测试的评分误差的影响分析

来源 :第五届全国普通话培训测试学术研讨会 | 被引量 : 0次 | 上传用户：silent_control

【摘要】

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本文通过对测试员的评分数据的分析,运用数理统计工具,研究建立普通话水平测试评分的误差的数学模型,就出现的主要现象进行理论分析,并将结果与实验数据进行对比.本

【作者】

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赵伟国[1] 乔丽华[2] 王颐嘉[2] 汪张龙[3] 钟锟[3] 徐俊[3]

【机构】

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东华大学上海201620上海市语言文字水平测试中心上海200041科大讯飞有限公司安徽合肥230088

【出处】

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第五届全国普通话培训测试学术研讨会

【发表日期】

：

2012年12期

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本文通过对测试员的评分数据的分析,运用数理统计工具,研究建立普通话水平测试评分的误差的数学模型,就出现的主要现象进行理论分析,并将结果与实验数据进行对比.本文主要就测试的评分误差的对评分质量的影响从以下几个方面做一些探讨:(1)评分数据的标准差的意义;(2)考生程度不同对评分数据的标准差的影响;(3)标准差对考生成绩的评定的影响;(4)标准差对复审的影响;(5)测试员的评分能力评价.

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