论文部分内容阅读
<正>一、课题背景及界定在小学语文教学中,始终存在两大难题:阅读和写作。著名教育家叶圣陶先生认为"阅读和写作是一贯的,阅读得其法,阅读程度提高了,写作程度没有不提高。"读写结合蕴涵了传统语文教学方式的精华,是千百年来一直蕴涵在语文教学中的客观存在。《语文课程标准》明确规定:语文课程致力于培养学生的语言文字运用能力,提升学生的综合素养。阅读是运用语言文字获取信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。写作是运用语言文字进