【摘 要】
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从电气工程及其自动化专业的实际出发,提出专业课教师只有具备了相当的实践教育能力,培养的学生才能具有相应的较高的实践能力;实验室教学中,应该注重利用创新型实验培养学生
【机 构】
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河北工业大学电气与自动化学院 300130 天津
【出 处】
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第六届全国高等学校电气工程及其自动化专业教学改革研讨会
论文部分内容阅读
从电气工程及其自动化专业的实际出发,提出专业课教师只有具备了相当的实践教育能力,培养的学生才能具有相应的较高的实践能力;实验室教学中,应该注重利用创新型实验培养学生的实践能力;在本科教育的最后环节一毕业设计和毕业实习中,注重选题,设法改善实习条件,加大实验室人才建设,提高对实践环节的认识,才能使学生学到创新方法,建立创新型教学体系,培养出创新型人才。
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