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基于交住--发展性教学评价理论,构造了一个课堂教学评价的整体性框架模型和大学教学评价的指标体系.
大学课堂教学评价指标体系初探
【摘 要】
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基于交住--发展性教学评价理论,构造了一个课堂教学评价的整体性框架模型和大学教学评价的指标体系.
【机 构】
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南昌大学管理科学与工程系
【出 处】
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第七届全国科技评价学术研讨会
【发表日期】
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2007年期
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