【摘 要】
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新课程改革脚步的加快和深入使得快乐教育的思想意识,在小学学校中盛行。在课堂教学中为学生打造快乐、民主的教学氛围,充分尊重学生在课堂学习中的个性化意识,让学生在快乐
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新课程改革脚步的加快和深入使得快乐教育的思想意识,在小学学校中盛行。在课堂教学中为学生打造快乐、民主的教学氛围,充分尊重学生在课堂学习中的个性化意识,让学生在快乐的氛围中完成课堂教学内容的学习,会使课堂教学的过程中充满积极向上的状态,让学生在欢声笑语中完成学习,提升学生的学习兴趣。此外,教师在课堂教学中应用快乐教学的思想模式,也会充分促进学生良好学习思维的形成,保证学生在课堂教学中的参与,促使学生主动地参与课堂学习,为教师完成课堂教学的实践过程做好人才的准备和基础。文章中的文字形式分析了快乐教育理念在小学课堂教学中的具体应用方式。
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