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现阶段教育事业的发展也导致处境不利儿童的教育、发展受到了更多人的重视,而为了保障相关儿童的健康发展,对相关儿童心理特点的研究也逐渐成为了现代重要的研究课题。由此本文就对处境不利儿童的心理发展现状展开研究,而后对处境不利儿童和其心理特点展开一定介绍,最后根据处境不利儿童的心理发展现状提出了针对性的教育对策。