【摘 要】
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随着中小学美术课堂的改革、核心素养和智慧课堂的加入和信息化有效应用为锲机,让美术老师打开教学思路,教学上我们开设《玩泥快塑》探究活动,让学生在美术课堂中寻找、体验
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随着中小学美术课堂的改革、核心素养和智慧课堂的加入和信息化有效应用为锲机,让美术老师打开教学思路,教学上我们开设《玩泥快塑》探究活动,让学生在美术课堂中寻找、体验、获得快乐;泥塑是每个学生抒发自己情感最直接的途径之一,美术课是学生感情交流的重要场所;通过运用:"导、赏、析、评、拓"的五步法教学环节,让学生在美术学习中感受快乐是培养学生审美、想象力、体验成功的关键。
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