英语教学乐为径,提升质量趣作舟——小学英语教学有效性研究

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<正>第一部分:开题报告一、课题研究的背景小学英语是一门基础性很强的学科,并且随着我国对外开放政策的深入,可以窥见,我国对于外事型人才的需求量与日俱增,国家的前进和发展需要人才作为强有力的保证,但是综观近几年来的小学英语课堂教学,课堂学生睡倒一片、作业完成不尽理想、考试只能凭借运气等等现象时有发生,这是小学
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