【摘 要】
：
为学习国际知名高校MOOC课程的先进理念,本文以Coursera上的、Stanford大学的Human-Computer Interaction课程为案例，探讨MOOC课程是如何开展的。该课程已经过三轮迭代，在学生
【机 构】
：
国防科技大学计算机学院长沙,410073
【出 处】
：
第25届全国计算机新科技与计算机教育学术会议
论文部分内容阅读
为学习国际知名高校MOOC课程的先进理念,本文以Coursera上的、Stanford大学的Human-Computer Interaction课程为案例，探讨MOOC课程是如何开展的。该课程已经过三轮迭代，在学生作业互评方面颇有特色。主要阐述它的教学方法、过程、组织和模式，不涉及人机交互课程的教学内容，目的是学习国际知名高校MOOC课程的教学方法。首先叙述该MOOC课程的概况,包括教学资源内容、核心教学活动、学历证书颁发标准等.介绍该MOOC课程的教学视频的组织和风格,描述该MOOC课程的作业和测验的构成和学生互评作业的做法,介绍该MOOC课程开展师生互动方面的举措.最后,总结指出MOOC课程相比于公开课的两点优势和MOOC课程存在的问题.
其他文献
本文针对高校计算机基础教学中非计算机专业学生积极性不高、主动性不强的情况提出了内在驱动的教育模式,采取分专业有针对性授课的教学方式,以通过学生的内在力量来达到自我
介绍了布机车间新型送风方式——布机车间大小环境送风方式:对布机车间采用大环境送风,而对布机表面采用小环境送风.大环境送风主要来保证整个布机车间的温湿度,以及操作区域
移动商务在时间维度和空间维度上对电子商务进行了有利的拓展和延伸.针对移动商务的特点和移动商务信息的异构性,提出一种基于本体的多Agent移动商务模型,以提高移动商务的智
本文主要介绍了基于C/S结构和MYSQL数据库,采用Java语言以及WIDGET技术,使用移动WEB开发高校评教信息采集与查询系统.该系统基于Android智能手机的移动平台以及合理的评教指
Todays theme 1.Opportunities for the expansion of xEV Market?2.Challenges for the expansion of xEV Market 3.Risks for the expansion of xEV Market 4.Opportunitie
针对网络态势感知中仅靠单一或少量离散时间段数据分析难以识别潜在威胁的不足,在分析现有态势感知模型基础上,提出了一种网络态势感知可持续监控模型CSACMM(Cyber Situation
We have discovered that Li-ion batteries can self-heat rapidly and uniformly.The self-heating characteristic of LiBs creates a paradigm shift in energy-power pl
计算思维是高校计算机基础教育的核心任务,体育专业计算机教育从技能培养转变为计算思维能力培养是计算机教育发展的必然趋势,探索按专业分层次教学、将计算机课程与专业知识
计算机综合实践创新能力是计算机专业培养的关键,在对国际各类高校的学生创新能力培养的研究比较的基础上,提出设计学生自行构建的计算机创新性综合实验系统,该系统包含从底
Topics we will cover today 1 Drivers to the Growth of Electromobility,2 Key Purchasing Factors for Consumers,3 Electrifying Strategies for Drivers of Today and