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在新的教育教学形势下,小学数学教学工作的开展,要注重对信息技术进行有效地应用,从而为教师教学工作以及学生学习数学知识提供有效地参考和指引,以更加有效地提升小学数学教学效果和教学质量。本文结合信息技术,对小学数学空间与图形教学问题展开了研究和分析,探索信息技术对空间与图形教学的积极影响,发挥信息技术的功能和作用,更加有效地提升小学数学教学效果和教学质量。