【摘 要】
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<正>传统的小学课堂教育主要注重理论知识的教学,授课过程较为单一,课堂效率不高,随着课程改革的进行,要求提高学生课堂的体验性、提高学生自主探究能力,这给小学数学教师的
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<正>传统的小学课堂教育主要注重理论知识的教学,授课过程较为单一,课堂效率不高,随着课程改革的进行,要求提高学生课堂的体验性、提高学生自主探究能力,这给小学数学教师的传统授课理念造成冲击。本文就小学数学课堂的体验式教学做出分析,以期对小学数学教学有所帮助。近年来,随着课程改革的不断深入,教育工作者逐渐认识到传统授课方式的弊端,逐渐实行更为高效的体验式教学。体验式教学可以提高学生课堂参与度,培养学生自主探究能力,提高学生的学习效果,因此分析小学数学课堂
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