论文部分内容阅读
本研究探讨了不同自尊水平对人格特质词启动效应的影响。被试为80名大学本科生。实验材料为60个经过评定的人格特质双字词。实验1探讨了不同自尊水平个体对正向和负向特质词的启动效应的不同，结果表明，不论自尊高低，个体对正向词的反应均快于对负向词的反应，符合"忽视不一致——负向"加工模型，且主要是负向信息起主要作用。