试论民国乡村教师的群体构成及角色定位

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民国时期的乡村教师大部分是由接受传统教育的私塾先生、接受新式教育的知识精英和接受留学教育的归国人才组成的。除了"教书育人"外,乡村教师在当时的社会生活中还扮演着乡村学童的教育者、乡村文化的守护者及乡村革命思想的传播者的角色,在当时的乡村社会生活中的发挥着关键作用,也为当前乡村教师的社会定位提供了借鉴和启示。
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