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为了达到教学目标,教师应该利用课堂进行教育工作的全方位发展。怎样的学习习惯才能有助于学生发展,就需要培养怎样的技能。未来社会发展已成为每个老师都必须认真对待的重要问题,学校面临着信息、知识界和人力资源竞争的日趋激烈,尤其是全面实施,学校紧急要培养一个具备良好理论技能的学生。教师应在教学研讨环节对学生加以引导,让学生独立思考,共同探究,在课后拓展环节中,注重赋能、培养学生的独立性。