【摘 要】
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为了让大课间活动能真正调动学生的锻炼积极性、培养学生的个性发展,起到引导学生树立自我锻炼意识的目的,在大课间活动内容和形式、评价方法和大课间音乐方面进行大胆改进,由原先的固定内容、固定活动地点、固定音乐等大课间活动模式改为动态内容、形式、活动地点、音乐等课间活动模式,培养学生多元兴趣发展,培养学生自主能力,让学生在活动中不断尝试、不断总结,真正发现自己的特长与优点,从而调动学生大课间活动的积极性,
【机 构】
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天津市静海区陈官屯镇中学,天津310604
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为了让大课间活动能真正调动学生的锻炼积极性、培养学生的个性发展,起到引导学生树立自我锻炼意识的目的,在大课间活动内容和形式、评价方法和大课间音乐方面进行大胆改进,由原先的固定内容、固定活动地点、固定音乐等大课间活动模式改为动态内容、形式、活动地点、音乐等课间活动模式,培养学生多元兴趣发展,培养学生自主能力,让学生在活动中不断尝试、不断总结,真正发现自己的特长与优点,从而调动学生大课间活动的积极性,达到事半功倍的效果.
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