制度文化最能反映校园文化建设的内涵品质,也是校园文化建设充分发挥育人功能的重要保障。时代的发展给教育提出了更高要求,建设高质量的制度文化是实现教育跨越式发展的有力保障。本文以中山市L高中为例进行案例研究,对全校教师发放调查问卷,利用SPSS软件对调查结果进行数据分析,然后就数据反映的某些重点问题对部分教师进行采访,最后结合数据分析与采访的结果深刻分析该校制度文化建设的现状,剖析该校制度文化建设中存
文章介绍了机车常用油浸式和干式互感器的性能特点，并针对3起典型的高压电压互感器绝缘失效故障案例开展了电场仿真，详细分析了故障产生的原因；结合高压电压互感器在段运用、维护、行修、故障数据，总结了干式互感器的优势，并提出了油浸式互感器的改造建议。
在贵州少数民族地区发展山地高效农业,有许多经验和成功案例值得借鉴和参考。通过对贵州农业发展历史的对比研究,发现多业态经营是其核心内容。多业态经营本身就是因地制宜、高效利用多样化资源结构的产物,也是贵州各民族适应特有文化生态共同体的成功范例,更是符合当前我国提出"优质、高产、高效、生态、安全"的农业发展目标。
角色游戏一方面是幼儿创造性、自主性的体现,另一方面角色游戏还需要成人,特别是教师适当的介入与指导。教师和儿童一起游戏时可以依据儿童的意图,采用相应的指导"扩展"模式,既有利于儿童的学习,又发挥游戏的功能。
民以食为天，肉鸽产业对于促进乡村经济发展有着重要意义。本文以广东省内消费者为分析对象，深入探究消费者对肉鸽的消费需求及相关要素。结果发现：尽管消费者对肉鸽产品质量安全存在怀疑态度，但还是有很强的意愿选择购买；肉鸽的质量安全和内在等因素不同程度影响着消费者的购买意愿。据此，从产品质量、产品多元化、产品推广和品牌建设、平台建设等方面提出促进肉鸽产业发展的建议。
＜正＞"学科+学科"是课程综合化实施的鲜明特征。巴蜀小学以全学科育人视角探索"学科+学科"研究,注重发挥学科之间的综合育人功能,以研究真实问题、转变学习方式为导向,关注"核心素养"的落地生根,注重"跨学科学习"能力的培养,实现"基于学科,冲破壁垒,联通知识,综合育人",促进基础教育奠基人的全面发展。在实践研究中,以主题、问题、项目等方式将相关学科的教育内容有机融合,找到学科间的
冠状动脉易损斑块与冠状动脉粥样硬化性心脏病患者的不良心血管事件相关。腔内影像学的发展，为动脉粥样硬化斑块发生发展的生物学因素提供了新的视角，通过确定最有可能导致心血管不良事件发生的影像学特征，可以在临床上及时识别高危患者，进行积极的防治，从而提高患者的生存质量。
在习近平外交思想科学指引下，中国坚持在和平共处五项原则基础上推动与各国开展友好合作，积极发展全球伙伴关系，打造遍布全球的伙伴关系网络，为不断开创中国特色大国外交新局面提供了有力支撑。习近平在党的二十大报告中强调要深化拓展平等、开放、合作的全球伙伴关系，致力于扩大同各国利益的汇合点，既是中华优秀传统文化延续性和中国外交政策开放性的生动体现，也是中国式现代化发展经验在外交领域的延伸和拓展。这不仅有利于