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新课标教育背景下,为提升初中数学教学水平,培养学生数学学科核心素养,教师需认识到教学改革的必要性与重要性,积极投入教学改革工作当中,探索初中数学教学新路径,提高学生数学学习效率与质量。
核心素养理念下的初中数学课堂教学研究
【摘 要】
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新课标教育背景下,为提升初中数学教学水平,培养学生数学学科核心素养,教师需认识到教学改革的必要性与重要性,积极投入教学改革工作当中,探索初中数学教学新路径,提高学生数学学习效率与质量。
【机 构】
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哈尔滨市第一二四中学校
【出 处】
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教育科学网络研讨会论文集（五
【发表日期】
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2021年01期
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