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随着互联网时代的到来,各个学校为了积极响应"互联网+教育"的发展,将多媒体设备等先进科学设备与相关课程融合,提高教学效果的同时,吸引学生的学习兴趣。其中数学课程将网络画板与课程相互结合,将抽象的知识转化为具体的形象,易于学生理解。本文主要围绕网络画板在初中数学教学中的应用展开叙述。
基于网络画板在初中数学课堂中实践研究——以中考数学小专题《识别隐形圆》为例
【摘 要】
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随着互联网时代的到来,各个学校为了积极响应"互联网+教育"的发展,将多媒体设备等先进科学设备与相关课程融合,提高教学效果的同时,吸引学生的学习兴趣。其中数学课程将网络画板与课程相互结合,将抽象的知识转化为具体的形象,易于学生理解。本文主要围绕网络画板在初中数学教学中的应用展开叙述。
【出 处】
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中小幼教师新时期第三届“教育教学与创新研究”论坛
【发表日期】
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2022年01期
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